
ЧАРЛИ ПАРКЕР

ЧАРЛИ ПАРКЕР

Чарли Паркер
29 августа 1920 — 12 марта 1955
Чарли Паркер родился в Канзас-Сити, штат Канзас, и вырос в соседнем Канзас-Сити, штат Миссури. Эти города расположены рядом, но относятся к разным штатам. Музыкальная среда клубов и джем-сейшенов стала для него важнейшей школой, дополнявшей самостоятельные занятия.
В юности Паркер много работал над инструментом, учил гармонию и мелодии на слух. После неудачного выступления на джеме в Reno Club в 1936 году он продолжил усиленно заниматься и вернулся к ансамблевой игре уже значительно более подготовленным музыкантом.

В 1940-е годы Паркер оказался среди исполнителей, создававших бибоп. В этой музыке быстрый темп сочетался со сложной гармонией, ритмическими смещениями и новой свободой импровизационной линии. Его взаимодействие с трубачом Диззи Гиллеспи стало одним из символов этого направления.
Записи для Savoy и Dial показывают, как формировался его язык. Композиции «Now’s the Time», «Billie’s Bounce», «Confirmation» и «Ornithology» вошли в репертуар джазовых музыкантов. В них важно слышать не только цепочку нот, но и движение музыкальной мысли через гармонию.

Паркер также работал с молодым Майлзом Дэвисом и барабанщиком Максом Роучем. Его исполнительский опыт и ансамбли стали школой для следующего поколения джазменов. Прозвища Bird и Yardbird закрепились за ним ещё при жизни.
Отдельная сторона его наследия — «Charlie Parker with Strings». Здесь альт-саксофон взаимодействует со струнными, а не только с традиционной ритм-секцией. Эти записи позволяют особенно ясно услышать его певучую мелодическую сторону и работу с балладой.
Паркер умер 12 марта 1955 года в Нью-Йорке, в возрасте 34 лет. Его короткая жизнь не ограничила масштаб влияния: разбор его соло стал частью обучения джазовых музыкантов. Начинать такой разбор полезно с небольшого фрагмента и внимательного слушания ритма, артикуляции и окончаний фраз.
ЧТО ПОСЛУШАТЬ
- Now’s the Time
- Billie’s Bounce
- Charlie Parker with Strings
Разбирать Паркера полезно небольшими фразами: сначала спеть услышанное, затем медленно перенести на инструмент и понять связь с аккордами.
Если хотите развивать собственный звук и импровизацию, посмотрите, как проходят мои уроки саксофона.